Il soft-air, anche detto “tiro tattico sportivo”, ha una storia molto particolare. Durante una pausa pranzo, un boscaiolo americano, sparò per scherzo una pallina di vernice colorata… Read more “Il tiro tattico sportivo al servizio delle aziende”
Tag: Torino
Ipnosi, meditazione, imagery… Tanti nomi per la stessa cosa?
Una sintesi delle recenti ricerche scientifiche per spiegare analogie e differenze tra diverse tecniche utilizzate nei percorsi di psicologia dello sport.
Gestire l’e-vento inatteso con il team building in barca a vela
Il classico team building in barca a vela scopre le nuove potenzialità formative.
Mathias Gallo Cassarino – Muay Thai
Mathias Gallo Cassarino e’ un ragazzo di Giaveno (TO) che vive e studia e si allena a Pattaya city . Mathias Gallo Cassarino (Mathias Pattaya Kombat) è… Read more “Mathias Gallo Cassarino – Muay Thai”
Andrea Manzato – Biliardo
Andrea racconta così la sua storia sportiva: L’incontro All’età di 15 anni avevo già un trascorso agonistico interessante, erano tre anni che praticavo la specialità “lancio del… Read more “Andrea Manzato – Biliardo”
Questione di testa
Nato a Settembre 2010, Sport 2.0 vuole essere un punto di riferimento per chi fa sport a Torino e dintorni. Sport quello con la S maiuscola, quello… Read more “Questione di testa”
Formazione Esperienziale.Cos’è? Come Provarla?
Una breve intervista tratta dal sito di psicologiadellavoro.com su essenza, obiettivi, metodologia, vantaggi, limiti e misurazione della formazione esperienziale.Buona lettura!
Biofeedback e Ipnosi
Quale rapporto tra il biofeedback e l’ipnosi? L’articolo cerca brevemente di mettere in luce potenzialità e continuità tra due tecniche essenziali nella psicologia dello sport.
Ipnosi e Sport: dalla teoria alla pratica
In questo articolo cerchiamo di dare una panoramica sull’utilizzo dell’ipnosi nel mondo dello sport e del miglioramento della prestazione. Partiremo da un’analisi delle ricerche presenti in letteratura per arrivare ad alcuni esempi pratici di app…
Molecole di esperienza
Aprire le porte dell’apprendimento con la formazione esperienziale